O Rural Urbano e a Escola Brasileira

Dulce Consuelo Andreatta Whitaker

Resumo


Este artigo mostra como, há mais de 15 anos – e já superada, de longa data, a lógica dualista sobre o rural urbano – nós recusávamos e criticávamos propostas de políticas inspiradas no ruralismo pedagógico. E tal como a professora Ana Valente faz hoje, já denunciávamos o caráter esquizofrênico
dessas políticas.


Palavras-chave


Rural-Urbano; Educação Rural; Política Educacional.

Texto completo:

PDF

Referências


ALENCASTRO, L.F. Compreensão da realidade nacional é um desafio para

cientistas sociais. Caderno Letras. Folha de S. Paulo, 22 de setembro de

ALVARENGA REIS, S. O Engenho Velho e os Batistas de Carvalho.

Dissertação (Mestrado em Sociologia Rural e Urbana). Faculdade de

Ciências e Letras, UNESP, Araraquara (mimeo).

CAPRA, E. O Tao da Física. Cultrix, São Paulo, 1983.

COELHO, M. Bairro dos Machados: entre o sonho e a realidade. 1990.

Dissertação (Mestrado em Sociologia Rural e Urbana). Faculdade de

Ciências e Letras, UNESP, Araraquara.

MARTINS, J.S. Sobre o modo capitalista de pensar. Hucitec, São Paulo,

MORSE, P. Evolução das Cidades Latino-Americanas. Cadernos CEBRAP,

São Paulo, n.22, 1975.

WHITAKER, D.C.A. Ideologia e Práticas Culturais: o controle ideológico

do trabalhador da cana. 1984. Tese (Doutorado em Sociologia da Educação).

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, USP, São Paulo.

WILLIAMS, R. O Campo e a Cidade. Cia das Letras, São Paulo, 1989.




DOI: http://dx.doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2008.v11i1.25

Apontamentos

  • Não há apontamentos.




Direitos autorais 2015 Revista Eletrônica Retratos de Assentamentos



Revista Retratos de Assentamentos e-ISSN: 2527-2594 

Rua Carlos Gomes, 1338, Centro / Araraquara-SP / Brasil / CEP 14801-340

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.