TY - JOUR AU - Flores, Ana Flávia AU - Ferrante, Vera Lúcia Silveira Botta AU - Bezerra, Maria Cristina dos Santos PY - 2011/07/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação em dois Tempos nas Terras do Bela Vista: Usina de Cana-de-Açúcar e Assentamento em Araraquara/SP JF - Retratos de Assentamentos JA - Retratos de Assentamentos VL - 14 IS - 2 SE - DO - 10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2011.v14i2.95 UR - https://retratosdeassentamentos.com/index.php/retratos/article/view/95 SP - 131-150 AB - <p>O presente artigo tem como objetivo apresentar os processos<br />educacionais vivenciados no Assentamento Bela Vista do Chibarro em<br />Araraquara/SP. Distinguimos o processo que permeou a construção pedagógica<br />da Escola do Campo "Prof. Hermínio Pagôtto" em dois momentos distintos:<br />quando as terras da fazenda eram de uma usina de cana-de-açúcar e, depois,<br />enquanto assentamento rural. No período da usina de cana-de-açúcar, a escola<br />tinha como objetivo servir ao crescimento do capital da usina, com uma concepção de ensino-aprendizagem que valorizasse a formação do amor ao<br />trabalho e respeito às autoridades. Já no período do assentamento a escola<br />toma novo rumo para os filhos dos trabalhadores, passando a contemplar uma<br />formação que valorize e contribua na formação de uma consciência mais crítica,<br />possibilitando uma autonomia reflexiva sobre as experiências vivenciadas na<br />comunidade e na sociedade. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica,<br />com o aprofundamento histórico daquele local, bem como a investigação dos<br />processos históricos da transformação de um Grupo Escolar para uma Escola do Campo e observação direta da realidade.</p> ER -