Souza Gomes, T. P. de, Ferrante, V. L. S. B., & Andreatta Whitaker, D. C. (2019). Co-educação, reconhecimento e saberes tradicionais: um estudo com mulheres assentadas em Araraquara-SP. Retratos De Assentamentos, 22(2), 308-326. https://doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2019.v22i2.388