Souza Gomes, T. P. de, Ferrante, V. L. S. B. e Andreatta Whitaker, D. C. (2019) “Co-educação, reconhecimento e saberes tradicionais: um estudo com mulheres assentadas em Araraquara-SP”, Retratos de Assentamentos, 22(2), p. 308-326. doi: 10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2019.v22i2.388.