Co-Educação, Reconhecimento E Saberes Tradicionais: Um Estudo Com Mulheres Assentadas Em Araraquara-SP. Retratos de Assentamentos 2019, 22 (2), 308-326. https://doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2019.v22i2.388.