As atividades extensionistas no processo de transição curricular para uma escola do campo da Escola Leonor Mendes de Barros do Assentamento 17 de abril. Retratos de Assentamentos 2025, 28 (1), 155-172. https://doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2025.v28i1.601.