Proposition of a methodological framework for building theory in field research in settlements of land reform
DOI:
https://doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2011.v14i1.75Abstract
In addition to the comments summarized herein, regarding the difficulties in understanding scientific phenomena by the human mind (epistemological obstacles), this paper presents and proposes a methodological framework for transdisciplinarity and reflectivity as an interactive method through critical reflection to be used as an antidote against prejudice and a lack of transparency of researcher that are often seen as impeding proper understanding of the true, specifically in the human processes that occur with people living in rural areas. Then, three examples of research are presented, which – in different time periods – a polyocular view was applied to conduct investigations outlined by guidelines in the framework related to the proposal summarized within this work.
Keywords: Rural Studies; Qualitative Research; New Science;
Transdisciplinarity.
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