O Rural Urbano e a Escola Brasileira
DOI:
https://doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2008.v11i1.25Palabras clave:
Rural-Urbano, Educação Rural, Política Educacional.Resumen
Este artigo mostra como, há mais de 15 anos – e já superada, de longa data, a lógica dualista sobre o rural urbano – nós recusávamos e criticávamos propostas de políticas inspiradas no ruralismo pedagógico. E tal como a professora Ana Valente faz hoje, já denunciávamos o caráter esquizofrênico
dessas políticas.
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